5月11日至12日，由云南省教育科学研究院主办的云南省第二届高中学生生涯规划专题培训在云南师大附中举行。全省16个州市教科院（所）相关负责人、各县市区高中生涯规划教育实施负责人及相关教师260余名参加培训。

11日上午，举行开班仪式。省教科院韦晓老师主持开班式，云南省教育科学研究院院长方贵荣、云南师大附中校长马永文、云南教育出版社副社长杨峻出席并讲话。

上海市教科院、上海学生心理健康教育发展中心沈之菲教授做《为来来奠基——高中生生涯教育的理论与实践》主题讲座，介绍了生涯教育的需求、生涯教育的理论与实施及上海市在新高考改革以后的生涯教育实践经验。

11日下午，昆明市第十中学、官渡区第二中学、安宁中学、曲靖一中、师大附中作高中生涯教育经验交流。

昆明市第十中学心理发展中心主任保丽云老师作《生涯规划从高考选科开始》主题分享，详尽介绍了昆十中在生涯教育课程开展、生涯实践、环境渗透、学科渗透、生涯教育队伍建设、家长培训方面的经验，点面结合促进生涯教育扎实落地。

昆明市官渡区第二中学副校长李一峰介绍了官二中从2013年开始至今的生涯教育探索经验。在校本课程开发、生涯实践活动开展的基础上，着力生涯教育课题研究，教学教研结合纵深研判，探索如何将生涯教育渗透到全学科，实现全员生涯指导。

安宁中学学生发展中心主任李绍顼老师作《“1+X”生涯规划实践与思考》主题分享，从“学校教育”“走进高校”“社会实践”“家庭教育”四个板块分享了安宁中学生涯规划教育实践。“1”是以学校为核心，“X”为围绕学生成长成才，聚合高校平台、社会资源、家庭教育等方面的力量，共同牵引和助推学生发展。

曲靖一中学生生涯规划指导中心主任赵廷凯作《迎难而上，久久为功——曲靖市第一中学开展学生职业生涯规划的探索和经验》主题分享，介绍2014年至今曲靖一中在生涯规划教育课程建设、教育科研、实践活动方面的经验。

   云南师大附中学生处副主任、学生成长中心赵航老师作《德育视角下的生涯规划教育》主题分享，从生涯课程、生涯数据、常规活动、专题活动、教师生涯五方面，介绍云南师大附中“以学生需求为导向，助力师生终生成长”的生涯教育实践，着重介绍了学生深入探索目标专业及职业现状的“学涯/生涯人物访谈”实施经验。

云南师大附中高中生涯规划教育秉承全员参与、团队实施、家校协作的理念，尊重学生个体及社会发展的实际，以学生为主体，聚焦在“引导生涯探索、助力选科升学、解决现实困境、支持终身发展”几大方面，通过全员育人、活动育人、环境育人、学科融合，发掘学生资源和潜能，注重“积极品质”“社会适应”“自主发展”能力的培养。

五所学校经验分享后，云南省教科院王春雷老师作《新高考综合改革背景下的选课走班》主题讲座，基于调查研究探讨“如何选课走班，选课走班的注意事项”等问题，给老师们带来实用建议。

5月12日上午，师大附中赵航老师，安宁市基础教育发展中心冯彦玲老师分别执教展示两堂高中生涯探索与规划课，并由保丽云老师主持评课及答疑。

赵航老师《职业兴趣初探》一课，了解兴趣层次及不同，探索自我兴趣及职业理想的关联，分析匹配性，促进从兴趣到智趣的转换；冯彦玲老师《探索潜在动力》一课，了解多元智能理论，分析自我能力倾向，将自身能力与理想结合，聚焦学涯规划。两堂课尊重学生发展认知实际，依托心理及生涯发展科学理论，调动学生自主性，通过活动推进学生内省及外探，厘清困惑。

培训期间，参会领导、专家、老师参观了师大附中校史馆及学生成长中心。

此次专题培训的开展，总结推广高中生涯规划教育的先进经验，推动各地区各学校生涯规划教育的相互学习、交流互动、协同合作。育人者凝心聚力，慎思笃行，必将推动高中生涯教育以新高考为背景，以课程建设为引领，指向校情学情，在探索实践中不断修正完善，适应新高考，促进云南省中学教育高质量发展。

（云南师大附中 供稿）