刚毅坚卓，西南联大的校训长期熏陶着云南师大的学子。读书报国，到艰苦的地方去绽放青春，成为越来越多的云师“90后”青年党员的选择。

2014年，云南昭通鲁甸县“8·03”地震中，震中龙头山镇的龙泉中学有21名学生、3名年轻教师不幸遇难，校舍严重损毁。面对这样的天灾，在校党委领导下校团委及时组建了雷速体育,雷速直播研究生支教团（简称“研支团”），充分发挥师范教育优势，持续为龙泉中学选派品学兼优的学生党员开展每期一年的支教和扶贫，从2015年至今，已有七批共计40名学生党员在龙泉中学接力支教扶贫。

云师研支团于2015年成立临时党支部（2018年9月调整为党小组），定期开展组织生活，切实将党建工作与支教服务工作相结合，在教育扶贫、志愿服务及公益活动等方面取得了丰硕成果，得到了龙泉中学师生的一致肯定。研支团的优秀事迹被云南省委教育工委选为“创建一流党建示范项目”，研支团被共青团云南省委、云南省青年联合会授予“云南青年五四奖章集体”称号，被昭通团市委授予“乌蒙青年组织先锋”荣誉称号。

这群90后青年党员有理想、有担当，充分发扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神开展支教扶贫工作，还与企业、校友、政府、社会组织建立合作，为服务地送去了优质技术资源和先进教育理念，为云南省脱贫攻坚贡献了青春力量。

启智树人，教学相长

“支教工作是一个接力奋斗的过程，每一届所取得的成就都离不开上一届的沉淀。为了龙泉中学的长期发展，我们必须沉下心来，做好教育教学工作，做出扎实的成绩。”刚结束支教的第六届研支团团长韩涛说道。

到龙泉中学后，研支团的青年党员们就被学校委以重任，主要承担主课教学和初三毕业班的教学任务，50％以上研支团成员从事两门以上学科的教学，受援教学班占总数的54.9％，每年所带班级都有不少学生考进昭通市重点高中。

他们充分发挥师范教育特色，利用所学专业知识，为大山孩子们的课堂注入活力，帮助孩子们摆脱地震后阴影。作为西南联大的传承者，他们把西南联大的故事作为课堂上的生动教材，引导孩子们树立读书报国的崇高理想。第五届研支团成员李俊根据学生认知特点自创了一套“看、说、行”的地理学习方法。“看”是指让学生在日常学习生活中运用“看地图”的方法和技能，接触到任何地名都可以去地图上找；“说”是指让学生在每堂课开始的5分钟内，说出自己最近接触到的新地方及相关地理要素；“行”是指让学生用自己的方式绘制地理要素卡，熟记地理知识。这套地理学习方法，有效地提升了学生的地理实践能力和学习成绩。第四届研支团成员武凯发挥自己拳击专业优势，在全校范围内选拔组建拳击训练队，建立体育特长班，助力龙泉中学打造体育专长特色学校。经过他短短不到三个月的训练，之前从未接触过拳击的学生在2019年云南省首届校园拳击锦标赛中获得了1金1银3铜及3个三等奖的好成绩。通过开设这样体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，也为这些有体育特长的孩子们打开了一道大门。

研支团每周组织一次教学互助讨论会，互相听课、互相指正、互相学习，在增强团队凝聚力的同时，进一步提高了教师教学实力。研支团成员还充分发挥他们的信息技术优势，组织教师计算机培训，帮助当地教师更好地掌握现代教育技术。

情系学生，暖心家访

“通过家访，我们用脚步丈量了学生的求学之路，用心感受了学生的成长环境，用爱温暖了学生的懵懂心灵。”第五届研支团成员李俊认为这是研支团成员坚持家访的意义。

学校教育固然重要，但家庭教育不可或缺，而家访可以成为二者之间的“桥梁”。历届支教的青年党员们充分利用周末时间到农村学生家走访，深入了解孩子们的情况，帮助孩子树立学习目标和志向，做孩子家长的思想工作，在龙头山上留下了爱的足迹。

第二届研支团成员高晨回忆起当时情景：“有一次随学生走小路去光明村家访，没想到这条路非常危险，走在只有两个脚掌宽的窄路上，旁边没有任何遮挡物，脚下便是湍急的河流和深渊。想到孩子们曾无数次地走着这条路来学校求学，我们咬牙坚持了下来。”

2020年春，受疫情影响，龙泉中学推迟开学，第五届研支团积极配合学校下村送教材给学生同时也进行了家访。没有公路的地方，研支团成员就扛着一捆捆教材走在山间小路。他们去家访前为每位受访学生准备了一本《初中必备古诗文》并在书的扉页上写下了这样一句话：“即使生活不易，也要努力前行。”每送出一本书，他们都会对学生和家长强调这句话背后的意义，希望孩子们不要放弃追寻自己的梦想。

无论是学生还是普通农民，都亲切地称研支团成员为“研究生老师”。通过家访，研支团建立了贫困学生资料库，让不少辍学的孩子重返校园，还宣讲了国家针对贫困户的帮扶政策，造福当地百姓。针对家庭情况特别困难的孩子，研支团成员联系社会各界爱心人士，为家庭经济困难的孩子进行一对一的资助和帮扶，助力孩子们的读书梦。

以党带团，多彩活动

为丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，研支团在龙泉中学成立了学生会、宣讲团等学生组织，组建绘画社、工艺社、云乐社、舞蹈社、棋艺社等多个社团，丰富了孩子们的课余生活。自2015年至今，研支团组织开展了朗读者系列活动、德育教育公开课、“七彩假期”夏令营以及艺术节、体育节等丰富多彩的校园文化活动；还发起爱心募捐，为孩子们筹集过冬物资、爱心善款、图书、实验设备等学习用具，累计为龙泉中学争取到各类物资、书籍和助学金近15万元；专门设立了“留守儿童之家”活动室，开展阅读辅导，为留守儿童庆生，赠送爱心礼物，让龙泉中学留守儿童收获更多关心与陪伴。残奥会冠军王家超、自强楷模丁福建等云师优秀校友代表也曾应邀为龙泉中学学生讲述自己的青春故事、分享人生感悟，让同学们真实感受到青春的热情、梦想的力量和奋斗的价值。

“历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。我们定会秉承研支团的优良作风，把党史的丰厚营养转化为前行力量，在党旗指引下奋勇前进，用实际行动践行共产党员的初心使命。”第七届研支团团长刘瑞郑重地说。

研支团按时召开党小组会议，坚持集中学习和自主学习相结合，定期组织党员学习党的基本理论和相关知识，开展《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等的学习交流；还积极开展特色鲜明、形式多样的党史学习活动，如参观鲁甸地震纪念馆、寻甸红军长征柯渡纪念馆、诵读红色经典等。研支团充分发挥教育引导作用，在龙泉中学积极开展“四史”教育，队员们丰富讲述内容、创新方式方法，让党史更鲜活，让学生们产生共鸣，以史为鉴，以学促行，勇担青年使命，汲取信仰力量。

为进一步发挥团组织在团结青年、引导青年、服务青年中的作用，全面推进学习型、服务型、创新型团学组织建设，2021年4月，第六届研支团协助鲁甸县龙泉中学成立团校，主要负责开展团校教研、宣传、志愿服务、团学培训等工作。自此，龙泉中学成为了昭通市第一所建立团校的中学。

鲁甸县龙泉中学党支部书记、校长邵发志表示：“团校的成立是龙泉中学以党建带团建、以党建引领少先队工作的闪光点，有利于提升龙泉中学团员青年思想政治素质，培育优秀青年人才，对于进一步促进全校广大青年加强理论研究、更好地推动学校发展具有十分重要的意义。”

(新闻中心记者：刘纯冰、李寅秋)