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幼儿园文化建设与内涵发展——高丙成主任为“万名校长培训计划”学员授课

2019-07-03  

 

622日下午,云南省“万名校长培训计划”第二期名家讲座第36讲在昆明理工大学红土会堂举行,中国教育科学研究院基础教育研究所学前教育研究室主任、副研究员高丙成以《幼儿园文化建设与内涵发展》为主题,为云南省“万名校长培训计划”第二期1000名学员授课,讲座由云南教育干部培训中心副主任杨超博士主持。

高丙成主任以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为切入点,深入分析了幼儿园内涵发展概述和幼儿园文化品牌建设两个问题。认为当前我国幼儿园内涵发展主要存在注重儿童特长培养忽视儿童全面发展片面理解幼儿园特色忽视幼儿园整体规划突出园长个人意志忽视幼儿园共识和愿景问题。因此,要坚持幼儿园文化建设的教育性、选择性、创造性和差异性,立足于文化的滋养与渗透功能,提取文化内涵与精华,创新与发展幼儿园文化,打造幼儿园文化品牌,进一步加强幼儿园文化建设最后,高丙成主任重点探讨了幼儿园文化品牌建设的整体构想:一是提炼办学理念立根子;二是确立发展主题定调子;三是构建体系框架搭架子;四是创新实施载体探路子;五是发展特色品牌亮牌子。

杨超博士在总结时谈到,幼儿园文化建设包括精神文化、物质文化和制度文化三个层面,而精神文化建设是核心要素。高丙成主任以理论研究前沿为指导,结合幼儿园文化建设的实践模式和实例,为我们展现了一幅清晰的幼儿园文化建设蓝图,对中小学、幼儿园校园文化建设具有实践意义和参考价值。希望各位学员认真领会学习,为所在学校的文化建设作出积极贡献。

(万名校长培训计划项目办公室 供稿)

 

 

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